2020-2006成都中考语文分类题集（综合性学习及答案）
| 年份 | 作文题目 | 题目形式 | 题目来源 | 媒体点评 |
| 2015 | 挥手自兹去 | 命题作文 | 教材附录古诗 | |
| 2016 | 散步 | 命题作文 | 课文题目 | 来自教材，勾连生活， |
指向思考。 2017 以我不由得停
住了脚步开头 只给开头，
自拟题目 课文 坚持传统有变化，新；
变革形式无题目，奇。 2019 从到 半命题作文 课文 熟悉用语，恰如旧识；
新颖考查，却是初逢。 2020 出发或到达 二选一作题目 教材推荐名著
答：①________ ②________ ③________ ④________
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2015年作文题目：挥手自兹去
2020年作文题目：出发或到达
（3）①一篇文章怎样才算得好?②词使用得适合，篇章组织得调顺，便是通。③进一步说，④篇章组织得错乱，词使用得乖谬，便是不通。⑤对一般人来讲，只用这么平淡的两句话就够了。⑥这样的通没有骄傲的文人所说的那样博大精深，⑦所以是不论何人都必须达到的，并且是可能达到的。
错误句：_______ 修改为：_______
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2． (成都市2019年中考语文试卷)童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长。请根据要求，完成下列题目。（12分）
（1）结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。（4分）
（2）阅读下面有关童谣的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。（4分）
① ，据史料，童谣最早见于《诗经魏风》。② ，如古人还将其称为孺子歌童儿歌儿童谣小儿语等。
胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好要，胖娃儿骑白马一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音，在深深的巷子里，③ ，在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着，唱着，长大成人，走出了巷子，走出了田野，走出了院子。然而，童谣却④ 。
（3）下面是一首名为四季花儿歌的童谣，请在空缺处写出恰当的句子。（4分）
三月里，桃花红，桃园结义当英雄。
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（2）精心设计的阅读导语，为我们理解语文提供帮助。下面是《从百草园到三味书屋》的阅读导语，编者以人们对鲁迅的认识起笔，又用诗意的语言写出了鲁迅在百草园和三味书屋中的生活。请结合课文内容，将空缺的内容补充完整，注意语意连贯。（4分）
提起鲁迅，人们常常会想到①，但是打开他的童年之窗，我们会发现那里却是②：灿烂的春光有童真，③；
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成都综合性学习试题及答案④，严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。（3）六本语文书中，无数经典人物令我们难以忘怀。请仿照示例，在下面的课文人物中，任选一个，写一段话。（不要求句式完全一致）。（4分）
王几何（《王几何》）老头子（《芦花荡》）
香菱（《香菱学诗》）奥楚蔑洛夫（《变色龙》）
示例：
泥人张：一门最底层的手艺，让人忘记你的真名；你用一团泥巴，找回了尊严。
6． (成都市2015年中考语文试卷)成都美食，名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动。其中成都美食节是最受欢迎的活动之一。请根据要求完成题目。（12分）
（1）下图是一位设计师以红辣椒为元素设计的成都美食节标识，请分条说明其含义。（4分）
（2）请为成都美食节活动写一则宣传语，要求突出成都美食的特点，体现蓉城人民的热情，有一定文采，不超过20字（含标点）。（4分）
（3）在成都美食节上，《今日成都》记者正在采访活动主办方负责人，请你根据采访情景和回答的内容，补出所提的问题。（4分）
问：
答：成都美食能名扬四海，吸引食客，一方面在于它味 美独特，麻辣鲜香，滋味无穷；另一方面在于美食背后 深厚的文化内涵，品尝到的是美食，更是美食背后悠 久的历史。.下一步我们会借助全球化发展的契机，以 美食搭台，大力推进美食与文化、科技、旅游的融合创 新，充分发挥成都作为联合国教科文组织认定的美 食之都的品牌影响力，以此提升成都的城市魅力。
7． (成都市2014年中考语文试卷)汉字是维系华夏文明的重要载体。2014年3-4月，成都市举办了中国汉字听写大会。请根据要求完成相关题目。（12分）
（1）结合下面三则材料，写出你的结论。（4分）
材料一：成都市有300多所学校，30多万中小学生积极热情地参与此活动，经校、区（县）精心组织和层层选拔，六所学校进入了全市总决赛。比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二：本此活动受到成都多家媒体、各大高校及相关部门的关注，教师和家长也非常支持这个活动。总决赛裁判长、著名诗人流沙河先生认为，赛前的准备复习，加深了学生对汉字的认识和了解，再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承，给学生更多的机会去喜爱中国语言文字，喜欢中国的传统文化。
材料三：某获奖选手说，自开赛以来，学校积极组织了许多相关活动，同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成语典故，这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示，这次比赛使她更亲近我们的传统文化，最近在看《文化苦旅》，里面讲了很多历史文化的东西，这对我积累汉字也帮助不小。
（2）下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。请根据语境，补出张老师说话的内容。（4分）
李老师：我看，我们不能夸大汉字听写大会的功能。一个活动，怎么能提升靠长期培养才能形成的语文能力和素养呢？况且，认字识词只是语文能力的一个方面，想靠它来提高语文能力，恐怕也不行。
张老师：_____________________________________________________________。
王老师：你们都有道理，不必争了。对同一个问题可以从多个角度来认识。作为语文老师，我们应充分发挥汉字听写大会的作用。
（3）根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。（4分）
汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到羌笛，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；。
备选词语：月酒孤雁烽火
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8． (成都市2012年中考语文试卷)某校中学生开展语文综合性学习活动，以住宅区的命名为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称作职工宿舍家属大院等。如今，不少住宅区有了像西子香荷水韵花都南薰别院漾日湾畔之类的名字。同时，调查中还发现以戛纳湾莱茵河畔加州风景威尼斯花园等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡。
（1）从以上有关住宅区命名的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（4分）
①
②
（2）根据以上调查，请你就如何为住宅区命名这一问题，向政府有关部门提出两条建议。（4分）
①
②
（3）请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）
参考示例：
筑于山边水畔的山水人家：智者乐水，仁者乐山。亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
①立于静水浅溪之旁的在水一方：
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成都综合性学习试题及答案②处于喧嚣繁杂之间的隐庐：
9． (成都市中考语文试卷)阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以读书与交流为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。（12分）
（1）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果
如下。（4分）
中学生课外阅读情况调查表 （一）
10．(成都市中考语文试卷)某班开展了走进社区的综合性学习活动。请完成以下任务。（8分）（1）情况调查组准备针对社区老年人的空巢现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。（2分）
①对老年人：
②对家里人：
（2）文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：乱倒垃圾者断子绝孙！请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。（3分）
（3）愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台母爱感恩的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。（3分）
11．(成都市中考语文试卷)用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过36个字）。（4分）
世博会正式开园的两天时间，成都活水公园案例以其独具匠心的设计和对可持续发展理念的追求，吸引了众多参观者，两天共接待观众4000人，其公共绿化演绎出的净水效果更是得到了世界各地游客的赞赏。
据现场工作人员介绍，活水公园每天游人如织，两天共接待观众4000人，占城市最佳实践区参观人数的80%。此外，还接待了众多重要嘉宾，他们对此都作了高度评价。上海世博会城市最佳实践区部部长孙联生更是评价成都案例是上海世博会城市最佳实践区内亮点中的亮点。
活水公园好像一座极具现代田园风格的街心花园。池塘里满是芦苇、浮萍、紫萍、睡莲和菱白等植物，还有可吸附有机物的鹅卵石，这些就是污水处理的功臣。案例将社区和公共空间的雨（污）水进行有效收集，通过生物自洁功能的发掘，进行水处理和循环利用。人们在惊叹污水变活水奇观的同时，也切切实实感受到了成都用生态理念来促进城市可持续发展的努力。
为了更好地了解成都的饮食文化，某班组织了一次成都小吃和名菜的社会调查活动。通过走访、了解，同学们知道了如赖汤圆、龙抄手、夫妻肺片、崇州的叶儿粑、邛崃的奶汤面等名小吃，也知道了
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两则调查材料反映出的共同问题是：
建议：
21．(成都市2006年中考语文试卷)成都是文化之都，历史悠久。所辖范围内的人文景观和自然景观中外闻名。请从下面所列的人文景观和自然景观中，选择一个向国内外游客推荐，并为此写一条宣传语。
要求:扣住所选景观的特点，语言生动形象，有感染力。（4分）
杜甫草堂 金沙遗址 都江堰 青城山
景观：
宣传语：
22．(成都市2006年中考语文试卷)阅读下面的材料 ，按要求答题。（4 分 ）
①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时，她居然说:来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春都还要出名。
②据报载，一学生在做值日时，积极劳动，不料招来假积极的讥讽，让其觉得很受伤。
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成都综合性学习试题及答案到底什么是荣，什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生，你会对他们说些什么呢?（注意说话对象，语言要得体，易于对方接受。）
⑴面对虐待母亲的女人你会对她说（2分）：
⑵面对受到讥讽的学生，你会对他说（2分）：
2020-2006成都中考语文分类题集（综合性学习）（参考答案）
1． （1）①形式多样 ②紧扣教材 ③贴近生活 ④富于创新
（2）示例略
（3）错误句：① 修改为：一篇文章怎样才算得通
2． （1）①历史悠久②分布广泛③内容浅显④形式多样（4分）
（2）示例：①童谣起源于何时②童谣别称很多③在青青的田野上④把那份纯真永远留在了他们心里（4分）
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20．这是一道开放性试题，反映的共同问题只要能从两则材料中得出即可计2分，所提的建议是针对探究出的结论而提且恰当即可计2分。不完全符合要求酌情扣分。共同问题参考示例:不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更多。（或:不少人对自己考虑更多，对母亲关心不够。）建议略。
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21．这是一道开放性试题，所写符合题干要求，即可计4分。内容符合景观特点计2分，语言表达符合题干要求计2分。不够准确或不够合理酌情扣分。
22．这是一道开放性试题，所答符合语境且与题干要求相吻合，即可分别计2分，不够合理酌情扣分。
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成都综合性学习试题及答案