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人教版七年级上册语文《论语》十则复习要点 返回课文

更新时间:2024-05-24 03:44:14

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《论语》十则 复习要点

一、重点词语解释

学而时习之,不亦说乎?

时:时常 习:复习 “说”同“悦”,愉快

有朋自远方来 朋:志同道合的朋友 自:从

人不知而不愠 知:了解 愠:生气,发怒

不亦君子乎 君子:道德上有修养的人

吾日三省吾身 日:每天 三:多次 省:反省

为人谋而不忠乎 为:替 谋:办事 忠:尽心竭力

与朋友交而不信乎 交:交往 信: 诚实,真诚

传不习乎 传:老师传授的知识 习: 复习

温故而知新 故,旧的知识 知新:新的理解和体会

可以为师矣 可:可以 以:凭借 为:做,当

学而不思则罔 罔:迷惑。

思而不学则殆 殆:有害

诲汝知之乎 诲:教导 女:同“汝”,你

知之为知之,不知为不知 为: 是

是知也 是:这 知:同“智”,智慧,聪明

见贤思齐焉 思:想,想要 齐:看齐

见不贤而内自省也 省:反省

士不可以不弘毅 士:读书人 弘毅:刚强,勇毅

仁以为己任 仁:实现仁 以:把 为:作为

死而后已 已:停止

岁寒,然后知松柏之后凋也 然:这 凋:凋谢

有一言而可以终身行之者乎 可以:能够 行:奉行

其恕乎 其:大概,也许 恕:恕道

己所不欲,勿施于人 欲:想要的 勿:不要 施:施加

二、一词多义归纳

1、而:

①学而时习之,温故而知新,见不贤而内自省也,择其善者而从之,其不善者而改之,有一言而可以终身行之者乎

表 顺 承

②人不知而不愠,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,学而不思则罔,思而不学则殆。 表转折,但是,却

③ 任重而道远 表 并列:

④ 拔山倒树而来 表 修饰

2、焉:

①见贤思齐焉 语气助词

②三人行,必有我师焉 兼词“于之”,在其中

3、其:

①其恕乎 大概,也许 表猜测

②择其善者而从之 蹲其身

代词,他们的 、其中的、 自己的

4、之:

①知之为知之 代词:它

择其善者而从之,其不善者而改之 代词:它

有一言而可以终身行之者乎 代词:它

②故时有物外之趣 的

③心之所向,然后知松柏之后凋也

主谓间助词,取消句子独立性,无意义

5、为:

①为人谋而不忠乎 替

②可以为师矣 做,当

③仁以为己任 当作

三、常见重点问题简答

1、《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典著作之一。《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。是我国著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人。自汉以后,孔子学说成为封建文化的正统,影响极大,被尊为“圣人”。在我国历史上,他是第一个把教育普及到平民的人。相传有弟子三千,贤人七十二。

2、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

3、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子):择其善者而从之,其不善者而改之。

4、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示。

5、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

6、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

7、喜迎来客,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦说乎?”

8、“岁寒,然后知松柏之后调也。”这句话说明一个人要经得起环境考验。

9、《论语》中,“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远”,“重”表现在“仁以为己任”,“远”表现在“死而后已”。

10、《两小儿辩日》中,孔子面对小儿的争辩“不能决也 ”,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!” 如果你是故事中的孔子,你会用《论语》中的哪句话作答?

知之为知之,不知为不知,是知也

11、唐太宗李世民有句名言:“以人为鉴,可以明得失。”由此你能联想到孔子的哪句话?

择其善者而从之,其不善者而改之。

12、你怎样看待“己所不欲,勿施于人”这一观点?

这句话的意思是:自己不想要的,就不要强加给别人。其中包含相互体谅的意思。遇事如果换位思考,推己及人,就会多一分理解,少一分对立,避免对他人造成伤害。

13、写出本课出现的至今还用的成语。

①温故知新 ②任重道远 ③死而后已 ④见贤思齐、

⑤不亦乐乎 ⑥三人行,必有我师 ⑦己所不欲,勿施于人。