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往事:请真正走进孩子们的心灵深处(教育叙事)

更新时间:2024-04-20 03:43:26

往事:请真正走进孩子们的心灵深处

(教育叙事)

从教几年来,有许多事情都似过眼云烟随风飘散,再没有一点痕迹。唯有三年前的一件小事,至今仍像山尖云雾萦绕在我的脑海,时时让我警醒,提醒着我应该怎样关爱身边这些和自己朝夕相处的孩子们,应当怎样真正走进孩子们的心灵深处。

三年前,我还是五年级的班主任。这个冬天,学校布置收学杂费。虽然当时天气相当寒冷,为了早一点完成任务,我还是一大清早就冒着凛冽的寒风来到了学校。班里的孩子已经来了不少,我前脚刚迈进教室的门,孩子们就像一群小鸟飞了过来。他们手里挥舞着钞票,嘴里一个劲地嚷:“老师,我交钱!”“老师,我的……。”“我先交……。”一个个七嘴八舌,争得面红耳赤、不可开交。我挥挥手,让他们不要着急,一个一个的来。我收钱、记账、找零……,忙得不亦乐乎。这时,一只微胖的手捏着一张五十元的钞票小心翼翼地伸到我面前,我见票额太大,头也没抬,说了一句:“先回去等会儿,没零钱,找不开。”那只手捏着钱又小心翼翼地缩了回去。

过了一会儿,我在清查帐目时,发现有一个同学没有交钱。我怕清查有误,又仔细核对了一遍,还是一个人没有交。我看了看孩子们问:“谁还没有交钱?”孩子们互相看了看,没人说话。我有点生气了:“到底是谁?来和老师说一声嘛!”我的声音不知不觉间提高了八度,还是没人吭声。这时,班长陈浩打破了沉默:“老师,你点点名不就行了吗?”我摇摇头:“没必要,既浪费时间,又让这位同学丢了面子。”见没人“坦白”,嘴快的闫松嚷起来:“到底是谁?赶紧和老师说一声!”“就是,就是……。”“真是太不自觉了,很不像话。”又有几个同学义愤填膺。“是不是自己偷着花掉了,现在交不上了吧!”一贯顽皮的小安讥笑起来。“嗯,有这个可能!”还有人在旁边随声附和。话音未落,从教室的最后边慢吞吞地站起来一个人,是刘元——一个不久前刚转学来的学生。这是一个肤色微黑,身材略胖,一脸憨厚相的小男孩。他有些茫然地望着我,眼神中闪过一丝不安。同学们不约而同地望着他,教室里马上议论纷纷。闫松第一个嚷起来:“刘元,你怎么不吭气呢?让我们大家好不着急。”“就是,浪费这么多时间!”其他几个同学纷纷指责。小安也在一旁冷嘲热讽:“你拿去买什么好吃的啦?让我们大家一起分享分享吧!”有几个同学也你一言,我一语的跟着起哄。同学们的讥笑、责怪像一发发炮弹无情地落到这个小男孩的头上。我发现他涨红了脸,愣在原地,处境十分尴尬。

“刘元,没钱交就让同学们帮你好了!”班长陈浩好心地说。刘元摇了摇头。我示意让他到我面前来说明原因。他低垂着头来到我面前,从口袋里掏出五十元钱,伸手递给我:“老师,是你刚才让我回去的……”。话未说完,几滴泪水已经从他那微黑的脸颊上滑落下来。我的脑袋“嗡”的一声:“该死,我怎么把这件事给忘了!原来刚才交钱我没收的学生是他!”此时的教室里一片寂静,似乎连空气也凝固了,刚才责怪刘元的几个学生也面露愧色,不再说话了。门外的寒风仍然在“呼呼”地刮着,似乎也在为这个孩子辩解叫屈。我把找回的零钱放到他手里,轻轻抚摸着他的头,轻声对他说:“刘元,对不起!”他的眼泪又一次流了下来。

后来经过了解,我才知道,他的父母不幸因车祸去世,现在跟随姑母生活,虽然姑父母对他视如己出,但他仍然沉浸在悲痛之中。他来这里读书没有多长时间,性格本来就十分内向,所以平时很少和同学们交往,也不爱说话。他总是一个人默默地学习、玩耍,形单影只,独来独往,老师和同学们也就不太注意他。我扼腕慨叹:自己只看到他的学习还不错,竟然没有再深入了解他的情况,以至于有些事情上把他忽视,让他受了委屈。作为班主任老师,应当十分了解每一个孩子的家庭、性格、爱好、习惯等详细情况,才能有的放矢,和孩子们达到心与心的交流,帮助孩子健康、快乐地成长。