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2013高一暑假作业答案(语文)

更新时间:2023-12-01 01:57:33

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语文练习一

1. C ( A 伺cì B 炽chìD庠xiáng )

2. D (涡--蜗)

3. B (大方之家:指道德修养很高、明白道理的人。)

4.D (A 不合逻辑。第一个分句应改为:有了一代代艺术家对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华 B 搭配不当。改为:表明我国公众的专利意识不断增强、研究开发水平不断提高 C 结构混乱。去掉“具有十分重要的意义”即可。)

5. 日本各地都测到核辐射物。/日本各地核辐射物走出正常。/核泄漏正向日本各地扩散。(须包含三个要点:“范围”——日本各地;“主体”——核辐射/核泄漏物;“动态”——检测到/超常/扩散)

6. 射场新秀一枪夺首金

7. 评分细则:称呼(“阿姨”“伯母”等),1分;委婉、得体地表达这位母亲所理解的“家庭教育”不正确,1分;分析“为什么”,1分。“为什么”参考:别把“家庭教育”仅仅诠释为“家庭学习”;别让家长只是孩子学习的“拐杖”、老师的“助教”;孩子不是学习机器,应该享受正常人的生活和尊重等等。

8.D

9.B

10.A

11.(4分)道不会生生灭灭,它是永存的;道看不见却无处不在。(答出一点给2分)

12.(2分)①强调生活没有方向的茫然、孤独和痛苦;②点出心惊胆战的原因;③与“我”重回原野后的感受形成对照。(答出1点给1分,答出2点且表达流畅即可给满分。)

13.(2分) ①“我”带着比生活更美好的梦进入城市;②城市使人感到气闷与窒息;③对比中重新认识了原野。(答出1点给1分,答出2点且表达流畅即可给满分。)

14.( 2分)是不断追寻人生方向的群体中的一员。(答“行者”“漂泊者”或“攀登者”给1分。)

15.(5分)①对景物的人格化描写(或拟人手法),情景交融,意境优美;②象征“我”对人生的另一种认识;③与上文形成对照,突出“我”内心世界的变化。(答出1点给2分,答出2点且表达流畅即可给满分。)

16.(4分)①对生活有了正确的认识,并已经有了前进的方向;②经历了种种的磨难和波折后走向成熟;③认识到真正的命运掌握在自己的手中。(答出1点2分,答出2点满分。)

17.D 18.D 19.B

20.然方山子世有勋阀/当得官/使从事于其间/今已显闻/而其家在洛阳/园宅壮丽/与公侯等(3分,断错一处扣1分,扣完为止)

21.(1)他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。

(2)我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯颠、衣衫破旧,但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧?

22.(1)梅花。(1分)开放时间——未到春天;形态特点——有雪具有的白色,有雪没有的香味。(1分)

(2)用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境(1分)进行对比(1分)。赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样高洁的品质。(2分)

23. (1) 是使民养生丧死无憾也 (2) 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 (3) 下有冲波逆折之回川 (4) 别有幽愁暗恨生 (5) 庄生晓梦迷蝴蝶

24. 略。

[参考翻译]

方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗?”因此就称他为“方山子”。

我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢?”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。

我对此感到十分惊异,就回想起方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之士。十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方一鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧韁绳,独自跃马向前,一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了,但是一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位蛰居山中的人呢?

方山子出身于世代功勋之家,例应有官做,假如他能厕身官场,到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相比。在河北地方还有田地,每年可得上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?

我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯颠、衣衫破旧,但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧。

语文练习二

1.C 潜qián

2.B(A.渊一源C.蓝缕、褴褛D.喧-暄)

3.B

4.C(A句末加“的景象”B去掉“造成的”D“提高”与“规模”搭配不当)

5.⑴花2元钱雇人去银行排队以节省时间。(2分)⑵到银行去替别人排队以获得2元钱的报酬。(2分)

6.环境影响、评价结果(或“书面报告”)、应用于决策(或“应用”、“应用于决策之中”)

7.报我以崎岖,我就是一座坚强挺立的大山;报我以雷电,我就是一只搏击长空的海燕。

8.C(C 项所指是“方向”,不是“措施”。)

9.B(“环境恶化和能源短缺”才是瓶颈。)

10.一是能源的短缺、环境的污染,二是减少排放所需花费比不行动导致的损失要少,三是实现可持续发展必由之路。(写出一点得1 分,写出两点得3 分。)

11.发展低碳经济,是建设资源节约型、环境友好型社会的途径,能促使我国经济社会又好又快发展(1 分);同时,在向低碳经济转型过程中尚未有可资借鉴的成熟模式,中国有可能在这一新兴领域超越其他国家(1 分)。指明了我国实施经济发展模式转型的必要性和现实性(1 分)。

12.有曲径通幽之趣,四季总有翠色在目。(2分,各1分)

13. 四段:写其他藤萝之美进一步烘托幽径的藤萝富有特色,具有独特之美;六段:写其他藤萝的遭遇为下文写古藤的悲剧蓄势。(2分,各1分)

14.一是在作者眼中,这条幽径是精神的寄托,古藤的悲剧就是幽径的悲剧;二是将古藤的悲剧大化,暗示是时代的悲剧、人类的悲剧,以此深化主题。(4分,两个要点各2分)

15.将古藤比作“吊死鬼”“失掉了母亲的孤儿”,形象地写出了古藤被毁的惨状,令人触目惊心,欲哭无泪。“微笑”一词,运用拟人的手法,以笑来写悲,更渲染了悲剧的表达效果。(4分,两个要点各2分。)

16.表达了作者对古藤命运不幸的伤感,对人们热衷于自己的名利而缺少应有的悲悯情怀而遗憾失望,以及对美的追求和对生命的怜惜。(3分)

17.D(D 造:访问)

18.D(A而:(1)表承接 (2)表修饰 ;B与:(1)参与,动词,(2)句末语气词;

C为:⑴替,代词 ⑵做,动词)

19.A(“什么事都绝不表现在神态上”错)

20.⑴钟会多次拿一些时事问题问他,想趁机找出差错来治他的罪。

⑵使者把这事告诉阮籍,阮籍便写在案上,让人抄写,文字都不必改动。

21.夫赵之于齐楚/犹齿之有唇也/唇亡则齿寒/今日亡赵/明日患及齐楚矣/且救赵/高文也/却秦师/显名也/不务为此而爱粟/为国计者/过矣。

22.(1) “不系船”(因为后三句的意思都从三个字生出。第二句承起句,点明“钓罢归来”的地点、时间及人物的行动,船靠江村,夜深人倦,正该睡觉了,因此连船也懒得系。第三、四句交代了“不系船”却能安然睡觉的原因。)

(2)①妙在可以让我们见出江村宁静优美的景色。

②妙在可以让我们品味到钓者悠闲生活的情趣。

③妙在可以让我们感受到诗人对生活随性顺意的态度。

④妙在使诗意在一、二句基础上进一层,笔法更显曲折,诗意更耐人寻味。(答出两点即可)

23.(1)又闻子规啼夜月 (2)唯见江心秋月白(3)故国不堪回首明月中

(4)月出于东山之上(5)杨柳岸晓风残月 (6)沧海月明珠有泪

24. 略

【参考译文】

阮籍字嗣宗,陈留尉氏人,父亲阮瑀,魏国的丞相掾,在当世知名。阮籍容貌奇美俊伟,志气开阔奔放,傲然独立,任性不受羁绊,喜怒不显露在表情上。他博览群书,尤其喜好《老子》、《庄子》。嗜酒并能够长啸,又很弹琴。当他得意时,竟忘记了自己的形骸和举止。当时人多说他痴呆,只有他同族兄长阮文业每每赞扬佩服他,认为他超过自己,因此大家都一齐称赞他奇异的才能。

阮籍本有济世之志,正当魏晋之际,天下多有变故,名士很少有能保全自己的,阮籍为此不参与世事,便经常饮酒至醉。文帝司马昭想为武帝司马炎向阮籍家主婚,阮籍醉了六十天,文帝没有说话的机会才中止。钟会多次问他一些时事问题,想趁机找出差错来治他的罪,阮籍都以大醉而幸免。在文帝辅政时,阮籍曾从容不迫地对他说:“我平时曾经游历过东平,喜欢那里的风土人情。”司马昭很高兴,便授予他东平相的职位。阮籍骑着毛驴到任,拆毁了原来的府宅屏障,以便内外相望。法令轻平简约,十来天便回京。司马昭推荐他做大将军从事中郎。

到了司马昭辞让九锡之封的时候,公卿要辅助他登帝位,让阮籍起草劝进书,阮籍喝得大醉忘记了起草,公卿们临到公府时,让人来取,见阮籍正伏案醉眠。使者把这事告诉他,阮籍写在案上,让人抄写,没什么改动,言辞十分清正雄辨,被当时的人所推重。

阮籍虽然不拘于礼教,但是说话言辞深远,不评论别人的好坏。天性特别孝顺,母亲死时,他正和别人下围棋,对弈者请求中止,阮籍留对方一定下完这一局。事后饮酒二斗,大哭一声,吐血好几升。母亲下葬时,他吃了一只蒸猪腿,喝了两斗酒,然后与灵柩诀别,话说罢了,又一声恸哭,于是又是吐血几升。伤害了身体,骨瘦如柴,几乎丧失了生命。裴楷前往凭吊,阮籍披头散发,箕踞而坐,醉眼直视,裴楷吊唁完毕就离去。

阮籍又会做青白眼,见到崇尚礼义的世俗之士,就用白眼相对。嵇喜前来吊丧时,阮籍使用白眼看他,嵇喜很不高兴地退了出去。嵇喜的弟弟嵇康听说之后,便带着酒,挟着琴造访了他,阮籍很高兴,便现出青眼。因此礼义世俗之士嫉恨他如仇人,而文帝司马昭总是保护他。

语文练习三

1.D(奔丧sāng 刽guì )

2.D(A悠扬 B干燥 C振奋)

3.C(A指艺术通俗,不用于人;B形容居高临下的形式,不用于形容人的感觉,D“二一添

作五”是平分的意思)

4.C(A搭配不当,改“灵丹妙药”为“好的建议”;B残缺,“给予”前加“与会的科学家”;

D意思说反了)

5.①与③,②与④, ⑤与⑦对调

6. 示例:①但是他并没有停止对生命意义的思考与追问。②他为我们竖起了难以逾越的精神“标杆”。(4分,各2分。①处表承接,②处表总结,符合要求即可,有欠缺酌扣)

7. 参考:中国古代文字中“羊”通“祥”,“吉祥”也可写作“吉羊”;

中国传统的美学观念是“羊大”为“美”;

羊象征着善良的心地,温和、儒雅的风度。

羔羊跪乳,小羊跪着吃奶,以报答父母的养育之恩。(给出1点得2分,言之有理即可)

8. C 9.D

10.作者认为对天地之大美,人类只能是赞叹,对宇宙之规律,人类只能是顺应。当人类竭力想表现自身,违拗宇宙大智慧时,人类就偏执了。毕加索说“我就是上帝”,有违于“秩序”,背离了规律。在这个意义上,作者说他“语出不逊”,是有道理的。 (3分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

11.(1)昆明地处偏僻,独居高原,不事奢华,有着洒脱的个性。

(2)昆明有着悠久厚重的历史,有着生命的沧桑感和男儿的本真之美。

(3)昆明有着英雄的儿女和英雄的故事,有着英雄的精武儒雅和智慧沉勇。

(3分,每点1分)

12.反衬出昆明的“性感”,同时引出下文对昆明“性感”的阐述。(2分,仅写反衬得1分)

13.(1)昆明在人们的印象中似乎只是自然风景好,认为它更具阴柔之美,但昆明却是一座

有着阳刚之美、有着悠久历史和生命沧桑感的城市。(2分,意思对即可)

(2)当城市现代化的浪潮汹涌之时,昆明保住了特有的个性和品性,并激起人们对人生

的深刻思考。(2分,意思对即可)

14.文章采用总——分——总的结构方式。(1分)第1段总写昆明的“性感”的品性。第

2、3、4段分写,具体叙述了昆明的品性。最后一段总结全文,抒发情感,深化主旨,照应

开头。(2分 意思对即可)

15.这是个开放的题目。可同意也可不同意,观点明确1分,两点理由不重复2分。

16.B(买)

17. C(其:指示代词,那些/表商量语气,还是。而:表修饰/却)

18. C(陋:意动用法;A树:名词用作动词;B辇:名词做状语;C羞:意动D:来、安:使动)

19. C

20.(1)小丘小得不足一亩,似乎可以装进袖子里去一般。 (2)不满十天中却得到了二处胜景,即使是古时喜嗜风景的人,也未必能有此幸运啊!

21. 孟子曰/言近而旨远者/善言也/守约而施博者/善道也/君子之言也/不下带而道存焉/君子之守/修其身而天下平/人病舍其田而芸人之田/所求于人者重而所以自任者轻。

22.(1)“卧看”二字逗出了宫女对爱情和自由生活的向往。牛郎织女虽银汉相隔,但仍有一年一度的相会机会,而自己却深闭宫中,流年似水。从而表现出对牛郎织女的向往,即对爱情自由生活的向往。

(2)首句:居住环境布景。通过“银烛”“秋光”及因银烛、秋光而变得色调阴冷的画屏三个意象,勾勒出宫女凄凉的生活环境。次句:人物活动布景。通过“扑流萤”这一动作细节,表现出宫女生活的寂寞和百无聊赖。第三句:自然环境布景。通过阴冷的“天阶”和“凉如水”的“夜色”表现出宫女内心的悲凉。

23.(1) 则修文德以来之 (2) 昨夜西风凋碧树 (3) 多情自古伤离别

(4) 凄凄惨惨戚戚 (5) 竹喧归浣女 (6) 月涌大江流

24. 略

【参考译文】

寻到西山以后八天,沿着山口向西北探行二百步,又探得了钴姆潭。潭西二十五步,正当流急水深处筑有垒土阻水,开缺张网的鱼梁。梁上有个小土丘,丘上生长着竹子树木,丘石或骤然突起、或兀然高耸,破土而起,竞相形成奇奇怪怪形状的,几乎数都数不清;有的倾侧堆垒而趋下,就像牛马在溪边饮水;有的又猛然前突,似乎较量着争向上行,就像熊罴在山上攀登。

这小丘小得不足一亩,似乎可以装进袖子里去一般。我向小丘的主人打听情况,他回答说:“这是唐姓某家废弃的土地,标价出售却卖不出去。”我又问地价多少,答道:“仅仅四百两银子。”我同情小丘的不遇而买下了它。当时,李深源、元克己与我同游,都十分高兴,以为是意想不到的收获。于是就又取来了一应用具,铲除败草,砍掉杂树,燃起了熊熊大火焚烧去一切荒秽。(顿时),佳好的树木似乎挺立起来,秀美的竹林也因而浮露,奇峭的山石更分外显突。由竹木山石间望出去,只见远山高峙,云气飘浮,溪水流淙,鸟兽在自由自在地游玩;万物都和乐怡畅地运技献能,而呈现在这小丘之下。铺席展枕躺在丘上,山水清凉明爽的景状来与双目相亲,瀯瀯的流水之声又传入耳际,悠远空阔的天空与精神相通。深沉至静的大道与心灵相合。我不满十天中却得到了二处胜景,即使是古时喜嗜风景的人,也未必能有此幸运啊!

唉,凭着这小丘的美景,如果放到长安附近沣、镐、鄂、杜等地,那末爱好游乐的贵族人士竞相争购的,将逐日增价一千两,也愈来愈不能购得。现在弃置在这永州,农人渔夫相经过而看不起它,求价仅四百两,却多年卖不出去,而我与深源、克己偏偏喜爱并获得了它。这难道是确实有所谓遭际遇合吗?我将得丘经过书写在石上,用来庆贺与小丘的遇合。

语文练习四

1.D(A劲草 jìng B殷红 yān C恫吓 dòng D商贾 gǔ)

2.B(A销声匿迹 C和盘托出 D兴高采烈 筋络)

3.D(平分秋色:喻双方各占一半,褒义)

4.A(B项“然而”应改为“而且”;C项语序不当,应为“研究、探索和开发”;D项句子成分残缺,前一分句缺少谓语)

5.(3分)示例:专家(1分)称沉迷网络会改变性格,或称沉迷网络会改变人格(2分)

6.路标:只能给人指路,不能替人走路。 木偶:没有灵魂的人,才受人牵制。

镜子:当面把人放在心里,过后把一切忘记。 蜡烛:站的不端正的,必然泪多短命。

7.(4分)喜欢或不喜欢(答案要求:1.观点明确,2.下面的阐述做到条理清晰、表达准确。阐述部分1个角度2分,2个角度4分,表达准确1分)

示例:喜欢。车尾的标贴反映了车主的个性化创造,是他们在有限空间中的自由发挥和创造,是这个崇尚个性的时代在生活中的投影;车尾的标贴还能带给人以快乐,拥堵的交通、狭小的车厢容易让人烦闷,看到前车车尾的标贴能让人会心一笑,也有利于消除人与人的隔阂;另外,它还有警示作用,让我们多一份小心,多一份安全。

8.C(A项应为“提供线索”,“提供答案”说法过度;B项错在“第一部家谱出现在先秦时代”,原文为“缺乏记载,至今不得而知”;D项错在“由家谱形成了宗族制度”,原文为“修宗谱与建宗祠、置族田、立族长、订族规等共同组成的宗族制度”)

9.D(“没有家谱,也就没有中国文化”的表述绝对化)

10.追寻家族历史的“根”,追问“我是谁?我从哪里来?我往何处去?”的哲学问题。(答出其中任1点给2分,2点给3分,简单答成“寻根”也可适当给分)

11.⑴家谱是宗族制度的一部分,一定程度上建构了中国古代的道德文明。⑵具有学术研究的价值,成为重要的历史资料。⑶家谱可以“寻根”,既体现文化认同,又看到普通百姓的家族变迁。⑷家谱是重要的精神财富,具有强大的教化作用。(1点1分,3点即可)

12. .(3分)表达上:①塑造人物的角度,属于前后对比(1分);②结构安排或者情节发展的角度,属于上下文呼应(铺垫、暗示)(1分)。内容上:从全文看,黑人有下面一些变化:身份在变,从歌手到杀手;行为在变,大对歌到复仇;性格在变(他人眼中的),从不招惹是非到杀人复仇(1分)。(答题时“表达”和“内容”可以分开答,也可以交叉答。)

13.(3分)粗声粗气:反感,自负(1分);不慌不忙:有计划,有预谋(1分);自言自语:心神黯淡,预感失败(1分)

14.(3分)①揭示黑人歌手的身份;②推动情节发展,调控小说节奏;③贯穿全文,营造迷宫般的氛围。(写出其中一点给1分,有其他合理的理由也可酌情给分)

15.(2分)写法上:都运用了比喻,喻体都涉及“音乐”(1分)。作用上:都在诉说,都“无法理解”,难以领会其中奥妙,营造小说的神秘氛围和“不可预见”的结局。(1分)

16.(4分)A.黑人杀死了菲耶罗。从细节看,人物对话和动作、神态描写十分真实;从情节看,黑人等待七年就为复仇。B.雷卡巴伦的想象。小说有多处比较明显的语言暗示,说明黑人和菲耶罗决斗是在另外一个地方,雷卡巴伦没有看到决斗场面:黑人在“另外一间房子里”弹吉它;雷卡巴伦“看不见”骑手,“只听到他说话的声音”;最后,“杂货铺老板没有看清,菲耶罗没有起来”。(“看法”1分,“结合小说”说出理由3分)

17.C(一种乐器)

18.A(用,介词/把,介词。B表承接,连词。C作,动词。D才,于是,副词)

19.C(文章主旨不在批评侍女)

20. 九 月 九 日/ 佩 茱 萸 /食 蓬 饵 /饮 菊 华 酒 /令人 长 寿 /菊 华 舒 时/并 采 茎 叶 /杂 黍 米 酿 之/ 至 来 年 九 月 九 日 始 熟 /就 饮 焉/故 谓之 菊 华 酒。

21.(1)吹(玉管)的时候,就(仿佛)看见山林间有车马,隐隐听见马车的声音阵阵传来,吹完玉管,也就不再看见什么了。

(2)曾经用吹拉弹唱跳舞来互相娱乐,大家争先恐后地制作穿上鲜艳的衣服,来欢乐地度过美好的时光。

22.(1)白诗写月下虫声、荞麦花如雪的景色,写室外景,动中有静。朱诗写月下床席凉满、梧桐影乱的景象,写室内景,写的是静景。(2分)

(2)白诗写恬淡适然的心境,一、二句动静结合,给人一种宁静感;三四句,写月下荞花如雪,着色淡雅,全诗意境宁静恬淡。朱诗写凄凉孤寂的心境,一二句写夜不成寐,三四句写梧桐冷月,并巧妙地迁恨明月,说明月故意与人作对,在“缺”(人不团圆)处朗照,意境凄清孤寂。(4分)

23.(1)尽荠麦青青 (2)满城风絮,梅子黄时雨 (3)百啭无人能解

(4)纵使相逢应不识 (5)多情自古伤离别

24. 略

语文练习五

1.C (A.qí/zhǐ,bǐng,lòu/lù B.jìn/jìng,yīng/yìng,shǔ C.mǐ/mí,jìng/jīng,yān/yē D.yè/yǎn,bīn/pín,wěi)

2.D (A. 质——置 B. 蹉——磋. C.黍——菽 D. 正确)

3.C (A. “嫌弃”的对象只能是人,不是“做法”。此处可用“厌恶”。B.“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙,不能用于文章,此处应用“行云流水”。 C. “碎琼乱玉”比喻地上的雪。此处正确使用。 D.“上行下效”指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干(多指不好的事)。行:做;效:仿效。此处褒贬误用。)

4.C (A.“诉诸于”语素重复,“诸”即“之于”。B.逻辑错误。云南的风景与领导人的关心没有什么必然的因果关系。D.“很多网友”前应该加“被”。)

5.B (按照时间顺序,可以抓住“旭日”、“正午”、“斜晖”、“月下”等关键词。对应不同时段的光线变化与祖屋的关系就可理出:“旭日”的时候,光线使得祖屋的影子变得“颀长” 因此④句放最前面,然后是“正午”的句子,②,“艳阳放出道道金辉”。⑤句“斜晖”的时候“棱角慢慢隐去”,紧接着就是①句“只留轻盈的身姿”,最后就是“烟月下”的祖屋了的感觉了,③放最后。)

6.参考:中国古代文字中“羊”通“祥”,“吉祥”也可写作“吉羊”;

中国传统的美学观念是“羊大”为“美”;

羊象征着善良的心地,温和、儒雅的风度。

羔羊跪乳,小羊跪着吃奶,以报答父母的养育之恩。(给出1点得2分,言之有理即可)

7.C (“充分阐述”说法不妥。)

8.B ( A. “必将突破”不当。 C. “必定成为”过于绝对。 D.“终会明确具体”不符合美感的特点。)

9.“某些特定的内容”指建筑包含着深刻的历史因素,以及整个时代的民族的审美倾向,包涵着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。(2分)

10.①建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动,服务于人类的物质生活。(2分)

②建筑服务于人类的精神生活,建筑形式、建筑风格的演变,往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。(3分)

11. (1)明艳是鲜明美丽、美好艳丽的意思。此处指穿旗袍的女人尽管家境不好,但是打扮得素净美丽,脸上挂着明媚的笑容,给人感觉很明艳。(2分)

(2) 高贵指穿旗袍的女人的心灵富有,高尚尊贵,从容优雅,乐观坚强。(2分)

12.①“旗袍”象征着一种美好的东西,(1分)穿旗袍的女人不管在顺境中还是逆境中永远打扮得素净美丽,表达了一种对生活的执着的热爱。(1分)

②“旗袍”是作者写作的一个载体,全文围绕“旗袍”进行写作。(答“容器”、“线索”都可以)(1分)

结尾通过“旗袍”点题,升华了主题,表达了对生活的一种乐观态度。(1分)

13. 穿旗袍的女人是一个淡雅、从容,有着自己的梦想并为之永远追求的乐观的坚强的人。(2分)①淡雅、从容,文中说她不介意人家的议论,照旧优雅地守着自己的小摊。②有梦想,赚钱,积钱,买一辆属于自己的车子。③坚强乐观,“很意外地出了一起车祸”,赔了钱,损失了车, 背上了十几万元的债务,受了很重的伤,但她依旧明媚的笑对生活。(分析3分,给出1点得1分,本题共5分)

14.认同。(1分)①她把整条街当作自己人生的舞台,因为她平时在这个小镇上生活,在街头摆小摊,卖小杂物。②她在这里生活,安于这样的天地,淡定从容,在这一条街上展示着自己的魅力。尽管后来碰到了很多人生的意外,但她依然坚定乐观,走着自己的美丽人生路。③她还影响着整条街上的人的审美,许多女人跟着穿旗袍。④在生活中,我们会碰到许多相似的情境,走不了心中所要走的地方,不如保持一颗乐观的心,把身边的地方当作自己人生的舞台,坚信,乐观,演绎好自己的人生路。(6分)

15.C 假:假手,利用

16.D (A.是/向 B.用/凭 C.结构助词/代词,“我” D. 并且,表并列)

17.B 阮大铖遭到正直言论的抨击的是因为奉承依附阉党魏忠贤而被判罪。

18.(1)王将军家境清贫,不是广交朋友的人,你何不问一问他呢?”(3分,“者”,“盍”,解释正确各1分,大意1分)

(2)而今他们跟你都十分友好,你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢!(3分,“善”,“奈何”,“以”,解释正确各得1分)

(3)况且凭借公子的社会名望,怎能去结交阮大铖呢!公子读遍万卷诗书,你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗?(4分,“以”,“于”,解释正确各得1分,句式1分,大意1分)

19. 小令(1分)

20. 此曲描绘了一个静谧、清爽的意境,勾画出一幅宁静的夏日图景。云收雨霁,流水添波,雨过天晴,空气也觉得清新凉爽,显得分外高的楼前,绿树树阴一直垂到画檐。(3分)

21. 诗人主要运用了借景抒情的手法,描绘了一幅静态的夏日风景图,借“玉人”的安静悠闲,静静消瘦这宜人的时光,表达了清爽、恬静、悠闲的心情。(4分)

(白描也可以。)

【参考译文】

名妓姓李名香,她的母亲叫贞丽。贞丽颇有任侠的风度,曾经与他人赌博,一夜之间输尽千金。她所结交的都是一些才华出众的人物,跟宜兴人陈贞慧特别要好。李香是贞丽的养女,性格也很豪爽,而且聪明伶俐,略读点书,能辨别那些当官的是否正直贤明,张溥、夏允彝都非常称赞她。李香年少时风度爽朗美好,韵致超群。十三岁那年,跟苏州艺人周如松学唱汤显祖《紫钗记》、《还魂记》、《南柯记》、《邯郸记》四大传奇,而且能将曲调音节的细微变化尽情地表达出来。她特别擅长《琵琶记》,然而不轻易唱给别人听。

商丘侯生,于崇祯十二年来到金陵,认识了李香。她曾邀请侯生题诗,然后自己唱曲给他听作为酬谢。当初安徽人阮大铖因奉承依附阉党魏忠贤而被判罪,削职后退居金陵,遭到正直言论的抨击。实际上首先发难的是宜兴陈贞慧、贵池吴应箕,他们坚持得很有力。阮大铖不得已,想让侯生从中斡旋,于是假手于好友王将军,每日送来美酒佳肴,陪同侯生一道游玩。李香生疑道:“王将军家境清贫,不是广交朋友的人,你何不问一问他呢?”经侯生再三诘问,王将军于是屏退左右,转述了阮大铖的用意。李香私下告诉侯生说:“我从小跟随养母与宜兴陈贞慧君相识,他品德高尚,还听说吴应箕君更是铁骨铮铮。而今他们跟你都十分友好,你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢!况且凭借公子你的社会名望,怎能去结交阮大铖呢!公子读遍万卷诗书,你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗?”侯公子听后大声叫好,从此便故意借醉酒而卧床不见,王将军心里颇不高兴,只得辞别而去,不再同侯公子来往。

过了不久,侯生赴考名落孙山。李香在桃叶渡设宴饯行,还特地唱了一曲《琵琶记》送他上路,说:“公子的才华名声与文章词采都很美好,和蔡邕中郎不相上下。蔡邕学问虽然不差,但难以弥补他品行上的缺陷。如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄,但蔡邕曾经亲附董卓,却是不可抹杀掉的。公子秉性豪爽不受约束,再加上科场失意,从此一别,相会之期实难预料,但愿你能始终自爱,别忘了我为你唱的《琵琶记》!从今以后我也再不唱它了。”

侯生离开之后,原淮阳巡抚田仰以三百锾黄金为聘,邀李香见面,李香断然予以拒绝。田仰恼羞成怒,便故意制造流言对李香恶意中伤。李香感叹地说:“田仰难道与阮大铖有什么不同吗?我以往所赞赏侯公子的是什么?而今如果为贪图钱财而赴约,那是我背叛了侯公子!”她终于不肯与田仰相见 。

语文练习六

1.C(A辐辏còu B棠棣dì. D称体裁衣chènks**5u)

2.B(搜肠刮肚)

3.B(咨询:询问,征求意见。这里应用“质询”。呼之欲出:泛指文学作品中人物的描写十分生动。一发而不可收:事情一经发生,就发展得十分顺利和迅速,既而保持不断发展的状态)

4.D(A 搭配不当,“销售”不能与“人”搭配。B杂糅,删掉“由于”或“造成的”。C成分残缺,删掉“在”和“中”)

5.2—4—1—3—5

6.略

7.国际语言文化竞争已到了空前白热化程度,要赢得中国软实力就必须加强汉语国际化

推广,这也是一项强国战略。

8.D(A在艺术起源中产生作用的各种非根本因素中,宗教的作用居于突出地位;B原始艺术并不是为宗教而产生;C经济基础对原始艺术起到了间接的作用。)

9.C(在相当长的历史阶段宗教艺术是中外艺术史上的主导)

10.(1)原始宗教与艺术浑然一体,原始艺术反映了宗教活动;

(2)宗教对艺术的发展具有两面性,既有促进也有阻碍作用;

(3)艺术对宗教也有发作用和两面性的影响,既能促进宗教的传播和发展,也会抑制宗教的发展。

11.成熟的苹果的甘甜,人与人之间的各中美好情感。

12.说明小男孩的理由很老套,引起我的怀疑;同时也暗示我对此事的处理方法。

13.(1)通过细节描写和神情描写,表现出男孩的尴尬和愧疚,及孩子内心的纯洁,为下文我的态度的变化及事件结局做铺垫。

(2)运用排比,层层推进,揭示了文章的主旨,深化了文章的意蕴。

14.一个贫穷但活得有尊严的母亲。儿子拿了别人的苹果,她一定付钱。或虽然她替儿子陪不是,但始终没提到“偷”子,有效地保护了儿子的尊严。

15.应与下文他心疼妹妹的内容照应,前后连贯。答案略

16.C(北,打了败仗往回逃跑的军队)

17.C 助词,的;动词,到(A者,助词,定语后置的标志B连词,表修饰D代词,他)

18.B (“但他对部下很好,看见部属有贤能者也着力给予推荐”原文没有提及)

19.忻 幼 而 敏 慧 /为 儿 童 时 /与 群 辈 游 戏 /辄 为 部 伍/ 进 止 行 列/无 不 用 命 /有 识 者 见而 异 之

20.(1) 武帝被齐军围逼,近臣们都被杀死了,武帝引身(抽身)后退,想逃走,诸将大多劝武帝撤军。(窘,使处于困境,围逼;为……所,表被动;挺身,引身后退)

(2) 事情紧急,当用权宜之计破敌。(当,应当;权,权宜)

21.年华老去,事事不顺,功业无成(1分),异乡飘泊(1分)的伤感之情

22.“凉”(1分),用秋夜、山风、江气写天气之凉(1分),用生白发、居他乡、忆霜天写心境之凉(1分),虚实结合,表达了作者旅居他乡愁苦悲凉(或苦闷、凄凉等)的心情(1分)。

【参考翻译】

宇文忻,字仲乐,本是朔方人,迁居京兆。宇文忻年幼时很聪明,儿童与小孩们玩耍时,就作打仗的游戏,前进、停止、 排队,无不服从他的命令。有见识的人见了感到很惊奇。十二岁时,能骑马奔驰,左右射箭,骁勇敏捷,奔驰如飞。十八岁,他随北周齐王宇文宪讨伐突厥有功,拜授仪同三司,赐给兴固县公的爵位。韦孝宽镇守玉壁时,因宇文忻骁勇善战,请求与他同行。他屡有战功,升任开府、骠骑将军,增加爵位到化政郡公,食邑二千户。

跟随周武帝讨伐北齐,攻拔晋州。北齐后主亲自统帅六军,气势很大,周武帝很害怕,想撤军。宇文忻劝告说:“凭着陛下的圣明英武,乘着敌军的骄纵,哪里不能攻克?假如齐人另外得到好主子,君臣协力,即使是商汤、周武那样的势力,也不易平定他们了。现在齐国主上昏暗,臣下愚笨,兵无斗志,即使有百万之众,实际上只是送给陛下罢了。”周武帝听从他的计谋,与敌交战,于是大获全胜。等到周武帝攻陷并州时,先胜后败,武帝被齐军围逼,近臣们都被杀死了,武帝引身后逃,诸将大多劝武帝撤军。宇文忻勃然大怒,进言武帝说:“自从陛下攻克晋州,打败高纬,乘胜进军,追击逃亡之敌,这才到这一步。致使伪主齐后主到处奔波,关东响应振动,自古以来用兵打仗,没有像这次这样影响重大的。昨日破城时,将士轻敌,只有一点小小的不利,何必挂在心上?男子汉大丈夫,应该死里求生,败中求胜。现在破竹之势已成,为什么弃敌而去?” 武帝接受他的意见,次日复战,于是攻拔晋阳。后来尉迥作乱造反,高祖任宇文忻为行军总管,跟随韦孝宽杀敌。当时官军屯驻河阳,诸军没有敢先前进的。高祖令高赹前来监军,与高赹密谋进军的,只有宇文忻而已。尉迟迥背靠邺城布阵,与官军大战,官军不利。当时邺城士兵观战的有几万人。宇文忻与高赹、李询谋划说:“事情紧急,当用权宜之计破敌。”于是攻击那些观战的人,他们叫嚷着逃走,转而互相践踏,叫声如雷。宇文忻于是呼叫说:“贼人败走了!”众将士振作起来,齐力拼命攻击,尉迥大败。

宇文忻精通兵法,治军严整,当时六军中只要有一个好办法,即使不是宇文忻所提出来的,部下也会说:“这一定是英公的办法。”他就是这样被人推重佩服。宇文忻既是佐命功臣,常任将领,有威名于当代。皇上因此略略有些戒惧之心,因此找了个由头让他丢了官。宇文忻与梁士彦亲近,数相往来,梁士彦当时也有些怨恨,图谋不轨。宇文忻对梁士彦说:“帝王难道有一定吗?有人扶持他,就是帝王了。您在蒲州造反,我肯定征讨。两阵相对,然后相连,天下可以谋取了。”计谋外泄被杀,当时六十四岁。家人都被籍没为奴。