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八下语文第一单元同步复习题(苏教版)

更新时间:2024-06-25 02:46:17

八下语文第一单元同步复习题(苏教版) 

八下语文苏教版第一单元同步复习题

一、语言知识

1.下列各组词语中加点字的读音,有一组注音有错误,请选出来,它是( )

A.黝黑(yǒu) 滞留(zhì) 广袤(mào) 炽热(chì)

B.酒肆(sì) 觅食(mì) 犀利(xī) 迁徙(xǐ)

C.哄堂大笑(hǒnɡ) 文绉绉(chú) 一掷千金(zhì)

D.花团锦簇(cù) 黯然失色(àn) 直言不讳(huì)

2.下列成语中没有错别字的一项是( )

A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉

B.成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解

C.正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟

D.暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道

3.句中加点词语使用恰当的一项是( )

A.它像枪弹穿透了伪装的甲胄,在这种入木三分的审视下,谁都没法遮遮掩掩。

B.我在神话世界里翻来覆去睡不着。

C.取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。

D.小罗看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。

4.在下列句子横线上,依次填上词语,最恰当的一项是( )

①在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴, 睡安稳。

②爱国青年也 ,然而暗地里却早受了它的影响。

③因为看得他有些 ,便说了一个安慰他的谎话。

④一段落已完,便影几片时事的片子, 都是日本战胜俄国的情形。

A.居然 愤然 凄然 自然 B.自然 愤然 凄然 居然

C.自然 凄然 愤然 居然 D.凄然 自然 愤然 居然

5.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。

B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D.青神中岩寺风景迷人,还有那丰富味美的小吃也吸引着大量的游人。

二、积累、整合与运用

6.积累知识:诗句填空。

①《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:

, 。

②韩愈《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物精细,令人赞叹的两诗句是:

, 。

③《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是:

, 。 。

④《苏幕遮?碧云天》中由眼中实景转为意中虚景,且离情别绪隐寓其中诗句 是:

, 。

⑤《终南别业》中写出诗人的兴趣和欣赏美景时的乐趣的句子是:

, 。

7.走进名著:列夫?托尔斯泰,一个享誉世界的名字,一个让无数人为之敬仰的文豪。他的许多作品可谓是家喻户晓,妇孺皆知。那么,请同学们动动脑筋,想一想列夫?托尔斯泰的作品有什么还有哪位作家为他作“传”?书名叫什么?

8.筛选信息:用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)

目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。

9.在下列文后的横线上写一句总结性的话,要能概括短文的主要含义。

郭功甫经过杭州,带一首诗去请教苏东坡。见苏东坡后他自己先朗读一遍,慷慨激昂,抑扬顿挫,声音宏亮。郭读完后问苏东坡:“请看我这首诗能打几分?”苏答:“十分。”郭心中十分得意,又请苏再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻须微笑说:“十分么,七分是读,三分是诗,加起来是十分啊!”

苏东坡对郭功甫诗作的评说,告诉我们 。

10.母亲,是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。

小时候,母 爱 融 在 乳 液 里,吮 着 它,香 甜 甜。

上学后,母 爱 , , 。

长大后,母 爱 藏 在 枕 头 里,枕 着 它,爱 绵 绵。

三、古诗文阅读与鉴赏

(一)赠从弟 刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。

11.这首诗通篇以 为喻,赞颂了什么?

12.对下列古诗理解不正确的一项是( )

A.首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子”,写出了青松挺立风中的形象。

B.三、四两句连用两个“一何”,第一个“一何”突出了风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C.反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

D.本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。

(二)薛谭学讴

薛谭学讴(唱歌)于秦青,未穷青之技,自 谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢(城外大道旁),抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢(道歉)求反,终身不敢言归。

13.解释下列加点的词在文中的意思。

①秦青弗止。 ②响遏行云。

14.写出下列各句中加点字词的用法或意义

①薛谭学讴于秦青 ②饯行于郊衢

15.翻译:谭乃谢求反。译文:

16.这个故事给你以怎样的启示?

17.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?