然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径...阅读附答案

（三）（16分）

①然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？

②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创新。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

③我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

④这方面的典型代表，首推约翰.古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，形发了一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此组合就是印刷机和排版术。

⑤另一个例子是罗兰.布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。

小题1:你认为创造性思维有哪些必需的要素呢？（3分）

小题2:第②段中的“这种情况”指代什么？（2分）

小题3:为了证明论点，此文举了两个事例，分别用一句话概括这两个事例。（4分）

小题4:读了此文，你有什么启发？（3分）

小题5:同一问题，从不同的角度分析，可以得出不同的结论，正如罗迦.费.因格所说的“事物的正确答案不止一个”。《龟兔赛跑》的故事还记得吗？请把你从这个故事中提炼出来的观点写在下面。（至少两个）（4分）

参考答案：

小题1:必需的要素有：①丰富的知识；②善于运用知识的态度和意识；③持之以恒的精神。

小题2:指代“这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意”。

小题3:（1）约翰.古登贝尔克发明印刷机和排版术。 （2）罗兰.布歇内尔发明了对战型的乒乓球游戏。

小题4:人应该有自己的奇思妙想。

小题5:（1）做人不应该像兔子一样骄傲自满。 （2）做人应该像乌龟一样坚持不懈。

小题1:

试题分析：从第二段中要分析得出，作者先赞同了“有丰富的知识”这一观点，然后又有所补充，把作者补充的观点概括出来即可，关键在“如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物”这句。

小题2:

试题分析：注意看前一句，作者引用别人的话中有三句话，以句号为标志，“这种情况”在第三句后，自然是对第三种。

小题3:

试题分析：最后两段首句“这方面的典型代表”“另一个例子”就是要举例论证。概括论据时说出人物和事件信息即可，不必阐述。

小题4:

小题5:

试题分析：注意提干的提示，提炼的观点要有两个，且这两个不可相似，那就要从乌龟和兔子两个角度来说。